近日，“全国新教育实验第十八届教学研讨会”在四川省成都市武侯区召开。
大名县正式成为全国新教育实验区
近日，“全国新教育实验第十八届教学研讨会”在四川省成都市武侯区召开。大名县教育局与新教育研究院签约，大名县正式成为全国新教育实验区。
新教育实验是由全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新教授发起，以教师成长为起点，以十大行动为途径，以使教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育改革实验。
全国新教育实验现有地市级实验区12个、县级实验区141个、实验学校4147所，共有440多万师生参与新教育实验，是全国影响力最为广泛的综合性、系统性、长期性教育改革实验。
自2016年7月份大名县结缘新教育以来，该县9所学校先后成为了全国新教育实验校。
通过开展“晨诵、午读、暮省”、师生共读共写、缔造完美教室、推进每月一事、家校合作共育等行动，将新教育的理念融入到学校的每一个角落，各新教育实验校之间展开了深度交流、彼此借鉴，形成了共同学习、共同成长的良好局面。
塑造了“新校长”。新教育实验校以“书香校园”为底色推动“十大行动”，不断更新办学理念，阅读新教育书籍，摸索适合自己学校发展的方法，大名县实验小学总结出了“六好教育”为孩子的幸福人生奠基、大名镇工农兵小学的“书香教育”等，成立“名校长”工作室，带领更多的校长成为爱阅读、爱思考、有理念、有方法的“新校长”。
滋养了“新老师”。专家引领：2016年8月大名县邀请了张硕果、齐加全等知名新教育讲师为全县500多名骨干教师进行了新教育通识培训。专业阅读：各学校成立教师读书会，组织教师们共读《致教师》、《新教育》、《我的教育理想》等新教育文库书籍，每晚在QQ群、微信群分享阅读心得。
专业成长：2016年以来，大名县先后组建了8个名师工作室，开展教育教学研讨、送教下乡、课题研讨等活动，形成了涵盖从学前到初中的教师本土专业成长的共同体。通过“三专”发展模式激发了老师们的教育教学热情，成为新教育的“新老师”。
培育了“新孩子”。晨诵：新教育实验校统一为学生免费购买了新教育晨诵教材，每天清晨让孩子们伴随诗歌开启新的一天。
每学期开展不同形式的诵读、朗读比赛，诗词考级等活动。午读：在教师的带领下开展班级共读，撰写阅读记录；班级定期开展读书交流活动，学校举行图书漂流、好书推荐、“书香少年”等丰富的读书活动。阅读让孩子浸润在书香中成长为新教育的“新孩子”。
成就了“新父母”。新教育实验校积极开展家校合作共育，建立校级家委会、班级家委会家长深度参与学校、班级的活动；邀请家庭教育专家给学生家长举办家庭教育讲座，帮助家长更新观念；晚间亲子阅读，增进亲子关系，越来越多“新父母”们拿起了书放下了手机，和孩子一起阅读。
新教育是一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动，大名县正式加入全国新教育实验区追寻“新教育之梦”，将为邯郸基础教育发展注入新的活力，让更多的孩子过上幸福完整的教育生活。
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